• Lehren und Lernen für die Zukunft

    Prof. Dr. Uta Hauck-Thum und Micha Pallesche | Lehren und Lernen für die Zukunft – schulische Transformationsprozesse im Kontext kultureller Nachhaltigkeit Im Dialog wollen sie dazu anregen, Lehr- und Lernprozesse im Kontext kultureller Nachhaltigkeit neu zu denken, um Kinder und Jugendliche auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen vorzubereiten. Diese Veranstaltung ist Teil der Ringvorlesung der LMU.…

  • Klimawandel und Wetter: Warum ein kühler Juli kein Gegenargument ist

    Der Sommer 2025 in Deutschland war bislang wechselhaft. Vor allem der verregnete Juli hat in sozialen Medien und auf bestimmten politischen Kanälen neue Wellen von Klimawandel-Skepsis ausgelöst.

  • Innovative Konzepte zur Wasserwiederverwendung

    Wassersensible Stadtgestaltung in Mannheim Das Projekt „ReSource Mannheim“ zeigt, wie ein urbanes Wohnquartier durch wassersensible Planung Regen- und Grauwasser in einem geschlossenen Kreislauf nutzt, um sowohl Umweltressourcen zu schonen als auch die Lebensqualität zu erhöhen.

  • Schwammstadt? Kenn’ ich. Aber was ist eine Schwammlandschaft?

    Schwammlandschaften bieten einen effektiven, naturnahen Ansatz für Klimaanpassung und Hochwasserschutz. Der Artikel des Deutschen Naturschutzrings erläutert, warum städtische Randbereiche mehr in den Fokus rücken müssen. Warum Schwammlandschaften? Städte sind bislang auf Kanalnetze bei Starkregen angewiesen und oft stark versiegelt – das erhöht das Hochwasserrisiko. Schwammlandschaften hingegen können Wasser speichern, kühlen das Klima und dienen als ökologische Ausgleichsräume. Schäden durch Drainage und Kanalisation In vielen Regionen wurde Land durch Drainagen, begradigte Bäche und Trockenlegung für die Landwirtschaft entwässert. Diese großflächige Entwässerung verhindert jetzt…