Prof. Dr. Bernhard Mayer | Warum “anthropogener Klimawandel” keine Meinung ist und wo Unsicherheiten tatsächlich liegen Woher wissen wir eigentlich, dass die Temperatur der Erde zunimmt und dass die anthropogenen […]
Prof. Dr. Uta Hauck-Thum und Micha Pallesche | Lehren und Lernen für die Zukunft – schulische Transformationsprozesse im Kontext kultureller Nachhaltigkeit Im Dialog wollen sie dazu anregen, Lehr- und Lernprozesse […]
Die Ringvorlesung Bildung für Klimaschutz der LMU wird von Professor Dr. Harald Lesch moderiert. Der Klimawandel ist die größte Herausforderung im 21. Jahrhundert. Bildung spielt bei der Transformation eine Schlüsselrolle. Die […]
Bei www.wirlernen.online findest du ausgewählte Materialien, Methoden und Tools für den Online- und Präsenzunterricht unter anderem zu den Themen ‚Stadtentwicklung‘, ‚Nachhaltigkeit‘, ‚Umwelt‘, ‚Müll‘, ‚Mobilität‘ ..
Flutkatastrophen, Waldbrände, Dürren – die Folgen des Klimawandels sind längst spürbar. Trotzdem wächst der Einfluss von Klimawandelleugnern. Ihre Ziele: Zweifel streuen, Klimaschutzmaßnahmen verzögern, die Forschung diskreditieren.
Die Verheißungen sind groß. Löst Künstliche Intelligenz (KI) die Probleme unserer Welt: Hunger, Klimakatastrophe, Kriege? Oder sorgt sie eher dafür, die Probleme zu verschärfen?